Название учреждения дополнительного обучения

Учебный центр PracticeGate

Название учебной программы

Базовый курс флористики

Группа учебных программ

Сельское хозяйство, садоводство

Общий объем обучения (в академических часах)

120 академических часов

Основание для составления учебной программы

Kutsestandard, Florist, tase 4.

Целевая группа

Все желающие приобрести знания и умения в области флористики, научиться создавать цветочные композиции и разбираться в комнатных и декоративных растениях.

Условия для начала обучения

Основное образование

Цель

Дать базовые знания, умения и навыки для работы флористом в области составления различных стилей цветочной композиции.

Результаты обучения

Прошедший обучение:

Разбирается в растительных материалах и знает, как их использовать и хранить;

Использует необходимые для работы технические приспособления;

Умеет составлять цветочные композиции для разных событий и праздников;

Украшает помещения и предметы в праздничном стиле;

Консультирует клиентов по вопросам выбора цветочной продукции из

ассортимента и создания цветочных композиций;

Содержание обучения

Введение во флористику. Инструменты

 Уход за свежесрезанными цветами

 Основные стили в современной флористике

 Флористическая губка (оазис)

 Из истории европейского букета

 Основные элементы композиции

 Технический материал – оазис для сухоцветов и искусственных цветов

 Ритуальная флористика. Похоронный букет

 Ритуальная флористика. Венок. Основные виды венков (теория). Техника плетения венка (практика).

 Ритуальный венок. Основные способы распределения материала

 Каркасные букеты. Виды каркасов. Способы крепления

 Пропорции. Пропорции во флористике. Золотое сечение.

 Цвет. Теория цвета. Цветовой круг. Цветовые сочетания и символика цвета. Сезонные цветовые сочетания

 Виды свадебных букетов. Современные стили свадебного оформления. Каплевидный свадебный букет

 Оформление корзины. Формы композиций

 Уход за комнатными цветами.

 Проволока. Монтажная техника. Изготовление декоративных изделий из проволоки

 Параллельные композиции. Правила при составлении параллельных композиций. Сезонные композиции

 Упаковка. Виды упаковки.

 Психология продаж

Свадебная флористика

 Виды свадебных букетов.

 Оформление свадебной машины. Оазисные работы для украшения машин. Изготовление гирлянд для украшения машин.

 Свадебные аксессуары, бутоньерки, браслеты, украшения для невесты

Новогодняя флористика

 Новый год и рождество. Новогодние традиции, значение символов, традиции цвета. Изготовление рождественской звезды

 Рождественский венок (подвесной или настольный) или гирлянда из натуральных хвойных материалов

 Новогодние и рождественские настольные композиции

Ритуальная флористика

• Венки (живые или искусственные)

• Корзины цветов (живые или искусственные)

• Композиции на гроб (живые или искусственные)

• Цветочная гирлянда (искусственные)

• Букеты (живые или искусственные)

Методы обучения

Лекция, практическая работа

Самостоятельная работа

отсутствует

Требования к завершению обучения, в т.ч. методы и критерии оценивания

Студент посещает все практические занятия и выполняет практические задания.
Метод оценки:
1. Практическая работа. Составление букета-композиции по заданию преподавателя.
Критерии оценки:
Выполнение практической работы.

Документ, выдаваемый по окончании курса (свидетельство или справка)

Свидетельство об окончании курса, если все требования выполнены.

Справка, если результаты обучения не были достигнуты, но ученик принимал участие в учебной работе. Справка выдается согласно пройденным часам.

Описание квалификации или опыта обучения и работы, которые обеспечивают, гарантирующих компетентность лектора

Высшее образование, опыт в обучаемой сфере.

https://ruspracticegate.ee/prepodavateli/

Порядок и срок оплаты стоимости обучения

Основания и порядок возврата стоимости обучения

Порядок разрешения споров

Описание учебной среды

Условия и порядок обеспечения качества

2000 + КМ